Devoirs Archivés: printemps 2010

 

      

Fin

Cours	FREN 1001C	FREN 4180A
Date**
mercredi 6 janvier	Bring your textbook if you have it, and click here for an advance look at the syllabus.
jeudi 7 janvier		Achetez l'anthologie, au moins, et venez en classe. J'ai hâte de vous revoir!!
vendredi 8 janvier	Jour de neige; séance annulée. Travail remis à lundi
lundi 11 janvier	Come to class with your tongues warmed up for an intensive introduction to French culture & linguistics.
mardi 12 janvier		Commencez à lire pp. 3-14 en C&C Pour vendredi, écrivez un petit paragraph sur l'aspect du siècle qui vous intéresse (ou qui vous plaît) le plus.
mercredi 13 janvier	Click here to begin studying your syllabus. Come to class with your tongues warmed up for the continuation of our intensive introduction to French culture/linguistics.  Bring your filled out concurrence voucher, and begin looking over the textbook. Here's your first reading assignment: Lisez (read): préface, etc. pp. xiii-xxiv, 1-5
jeudi 14 janvier		Lisez: Montesquieu 1, C&C pp. 16-28. Choix de sujet (auteur) pour votre intervention*
vendredi 15 janvier	Lisez (read): préface, etc. pp. xiii-xxiv, 1-11 (livre de texte)
lundi 18 janvier ---	Congé: Souvenez-vous de la contribution de Dr. King (ou faites-lui hommage) .	Congé: Souvenez-vous de la contribution de Dr. King (ou faites-lui hommage) .
mardi 19 janvier		Lisez: Montesquieu 3, C&C 31-46. Cherchez et remarquez la présence des éléments du (ou des similarités au) système gouvernemental américain, s'il y en a. Choix de sujet (auteur) pour votre intervention*
mercredi 20 janvier	Lisez (read): préface, etc. pp. xiii-xxiv, 1-11 (livre de texte) Étudiez (study): Chapitre 1, Leçon 1 (Quia) Écrivez (write up to turn in): "Allez-y" ex. A, p. 9 (texte), concurrence voucher
jeudi 21 janvier		Lisez: Voltaire 1, C&C 98-108, et rassemblez vos idées sur le concept d'ironie. Qu'est-ce que c'est? Comment se manifeste-t-elle? Comment la reconnaissons-nous? La chanson d'Alanis Morissette "Ironic?"-  en est-elle vraiment un exemple? Considérez et préparez ces questions pour la discussion:   Les trois gouvernements : quelles sont les différences entre eux et les principes essentiels selon M. ? Quelles sont les éléments corrupteurs d’une monarchie, selon M.? « L’esclavage des nègres » : quelles sont les arguments spécieux qui « favorisent » l’esclavage ? Choix de sujet (auteur) pour votre intervention*
vendredi 22 janvier	Lisez: pp. 12-17 (TXT) Étudiez: Chapitre 1, Leçon 1 & 2 (Quia).  Note that you should be doing these on-line either in the lab or or elsewhere as I assign them! And remember, if you need to buy a Quia code online because you either have a used book or you didn't purchase the full package at the NGCSU bookstore, you can do so here. Écrivez: Ex. A "Allez-y", p.13, concurrence voucher For your syllabus quiz, click here. Turn in on Monday, January 25th
lundi 25 janvier	Lisez: 18-24 (TXT) Étudiez: Chapitre 1, Leçon 2 & 3 (Quia) Écrivez: "Allez-y" p.15, ABC p. 24 Imprimez et remettez (print and turn in) votre page d'entrée pour Quia (qui prouve que vous y avez accès). Pour les instructions, cliquez ici. For your syllabus quiz, click here. Turn in on Monday, January 25th
mardi 26 janvier		On commencera avec une discussion de l'ironie et ce que c'est qu'un conte philosophique. Lisez donc autant de Micromégas que possible, et notez trois idées, principes, ou mots clés que vous y trouvez pour mettre Micromégas dans cette catégorie. Écrivez un paragraphe de 250-300 mots là-dessus à remettre jeudi le 28 janvier. Choix de sujet (auteur) pour votre intervention*
mercredi 27 janvier	Lisez: 25-26 (TXT) Étudiez: Chapitre 1, Leçon 3 & 4 (Quia) Écrivez: "Écriture" p. 27 (TXT). Be sure to consult the syllabus for the format and parameters of this assignment, which is your first composition. On this first one I would like 50-100 words. Chapter 1 Quia should be about done by now....
jeudi 28 janvier		Terminez Micromégas, et écrivez le  paragraphe ou deux donnant des exemples textuels des aspects qui le marque comme un conte philosophique. Ne soyez pas surpris par un quiz si la discussion n'est pas robuste et informée par le texte.
vendredi 29 janvier	Lisez: 25-26 (TXT) Étudiez: Chapitre 1, Leçon 3 & 4 (Quia) Écrivez: "Écriture" p. 27 (TXT). Be sure to consult the syllabus for the format and parameters of this assignment, which is your first composition. On this first one I would like 50-100 words. Chapter 1 Quia should be about done by now....
lundi 1 février	Lisez: 30-37 (txt) Étudiez: Chapitre 2, Leçon 1 (Quia) Écrivez: A-C p. 34, A&B  p. 36-7 Fiche Culturelle: le 2 février, la fête de la chandeleur
mardi 2 février		Fond historique sure Candide et son contexte dans la vie de V.  Lisez Ch. 1-10 de Candide (aussi dans l'édition GF).
mercredi 3 février	Lisez: 38-45 (txt) Étudiez: Chapitre 2, Leçon 2 (Quia). Écrivez: p. 40A-C, p. 44- 45 A-D (txt).
jeudi 4 février		Lisez Ch. 11-20 de Candide
vendredi 5 février	Lisez: 46-52 (txt) Étudiez: Chapitre 2, Leçon 3, (Quia) Écrivez: 50-51ABD, 52A&C (txt) Examen 1 mercredi 10 février
lundi 8 février	Lisez: 53-57 (txt) Étudiez: Chapitre 2, Leçon 4, (Quia) Préparez: Exercices pp. 53-54 (txt) Examen 1 mercredi 10 février: voici une feuille de révision pour le format et des questions de pratique.
mardi 9 février		Lisez  Ch. 21-30 de Candide
mercredi 10 février	Examen 1; voici une feuille de révision pour le format et des questions de pratique. À noter; la date limite de Quia est à 24h00 ce soir aussi.
jeudi 11 février		Répondez à ces questions en quelques phrases chacune : Quels sont des aspects d'Eldorado qui sont présentés comme l'envers des pratiques européennes ? Est-ce qu'on y voit du relativisme à la Micromégas ? Dans quels domaines l'Eldorado a-t-il les qualités du monde réel, portées à leur perfection ?  L'Eldorado-est-ce l'idéal Voltairien ou pas ? Expliquez pourquoi le héros ne reste pas en Eldorado.
vendredi 12 février	Lisez: 60-66 (txt) Étudiez: Chapitre 3, Leçon 1, (Quia) Écrivez: 63A&B, 65AB&C
15 février	Lisez: 67-73 (txt) Étudiez: Chapitre 3, Leçon 2, (Quia) Écrivez: 69 C&D, 72-73 A-D (txt)
mardi 16 février		Questions à considérer pour note dernière discussion de Candide Notre jardin : qu'est-ce que c'est ?  Pourquoi « notre »? « Cultiver » : quelle est la signification du mot en vue des voyages et les aventures de Candide ? Est-ce que cette action est une réponse raisonnable pour un homme (une femme) qui est devenu(e) sage ?  Pourquoi (pas) ? Quelle est la signification du fait que Cunégonde est devenue laide ? Voyez-vous une relation entre cette épisode et la vie de Voltaire ? Comment ? Terminez votre lecture de Candide, mettez-vous au travail sur la composition première (due mardi 16.02). Examen I jeudi 18 février
mercredi 17 février	Pas de nouveaux devoirs... bonne journée!
jeudi 18 février		Examen I (notes préparatives du prof: cliquez-moi!)
vendredi 19 février	Lisez: 74-82 (txt) Étudiez: Chapitre 3, Leçon 3, (Quia) Écrivez: 78 CD, 81-82A-C (txt)
lundi 22 février	Pas de nouveaux devoirs... bon week-end!
mardi 23 février		Lisez Marivaux 1 (théatre), C&C 47-64 (concentrez-vous sur les textes pp. 54-57 & 63-64); Présentation d'Aaron: Marivaux
mercredi 24 février	Lisez: 83-87 (txt)| Étudiez: Chapitre 3, Leçon 4, (Quia) Écrivez: Écriture p. 85 (Composition 2 - brouillon de 100-125 mots)
jeudi 25 février		Terminons Marivaux; Lisez Lesage & Prévost C&C 74-80, 81-91
vendredi 26 février	Lisez: 90-95 (txt) Étudiez: Chapitre 4, Leçon 1 (Quia) Écrivez: 93 AB, 95 ABC (txt)
lundi 1 mars	Lisez: 96-101 (txt) Étudiez: Chapitre 4, Leçon 2, (Quia) Écrivez: 97-98 AB, 100-01 A-E (txt)
mardi 2 mars		Terminons Marivaux; Lisez Lesage & Prévost C&C 74-80, 81-91 Présentation de Brit: : Prévost Présentation de Rebecca: Mme. DuDeffand
mercredi 3 mars	Lisez: 102-108 (txt) Étudiez: Chapitre 4, Leçon 3, (Quia) Écrivez: 105-06 A-D, 109, A-C
jeudi 4 mars		Séance comprimée à cause de notre dernière séance annulée: Lisez Lesage, C&C 74-80; Prévost,  81-91; Diderot et l'Encyclopédie, 199-212 Présentation de Brit: : Prévost Présentation de Rebecca: Mme. DuDeffand Présentation de Melissa: Diderot
vendredi 5 mars	Lisez: 102-108 (txt) Étudiez: Chapitre 4, Leçon 3, (Quia) Écrivez: 105-06 A-D, 109, A-C Travail pratique (worksheet) supplémentaire (en Word)  (en HTML) Révisions Composition 2
lundi 8 mars	Lisez: 110-12 (txt) Étudiez: Chapitre 4, Leçon 4, (Quia) Examen II mercredi
mardi 9 mars		Discutons les lectures de la semaine dernière aussi bien qu'une introduction à Rousseau.
mercredi 10 mars	Examen II; voici la fiche préparatoire en Word et en HTML.
jeudi 11 mars		Lisez: Rousseau, C&C 255-57, 261-65, 270-71 et préparez ces 3 petits essais (dans ce document). Rendez-moi vos thèses aussitôt que possible - elles sont dûes demain!
vendredi 12 mars	Lisez: 118-24 (txt) Étudiez: Chapitre 5, Leçon 1, (Quia) Enregistrez avant lundi 29.03 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets. Demandez aux assistants du lab de vous aider si vouz avez besoin d'assistance.
semaine du 15-19 mars	Congé du printemps; bonnes vacances!!	Congé du printemps; bonnes vacances!! Rendez-moi vos thèses par e-mail aussitôt que possible - elles ont été dûes le 12! Lisez: la matière introductoire et Livre 1 d'Émile (dans le livre, pas les sélections dans l'anthologie).
lundi 22 mars	Lisez: 118-24 (txt) Étudiez: Chapitre 5, Leçon 1, (Quia) Enregistrez avant lundi 29.03 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets. Demandez aux assistants du lab de vous aider si vouz avez besoin d'assistance.
mardi 23 mars		Lisez: la matière introductoire et Livre 1 d'Émile (dans le livre, pas les sélections dans l'anthologie). Notez (du syllabus): «Nous devrions discuter et décider sur votre thèse [de recherche] avant le 12 mars, et cette discussion comptera pour 10% de votre note éventuelle sur le travail. Une esquisse du projet est à remettre avant le 1 avril (pour 10% encore)». Rendez-moi donc vos thèses aussitôt que possible - elles sont en retard!!
mercredi 24 mars	Lisez: 125-33 (txt) Étudiez: Chapitre 5, Leçon 2, (Quia) Écrivez: 127-28ABC, 130-31ABC Enregistrez avant lundi 29.03 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets. Demandez aux assistants du lab de vous aider si vouz avez besoin d'assistance.
jeudi 25 mars		Lisez: livre 2 d'Émile Écrivez une mini-composition de 200 mots sur  ce sujet (tiré du texte): «  La première éducation doit être purement négative ».
vendredi 26 mars	Lisez: 132-37 (txt) Étudiez: Chapitre 5, Leçon 3, (Quia) Écrivez: 135-36ABC , 137 ABC Enregistrez avant lundi 29.03 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets. Demandez aux assistants du lab de vous aider si vouz avez besoin d'assistance.
lundi 29 mars	Pas de nouveaux devoirs - bon week-end! Enregistrez avant lundi 29.03 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets. Demandez aux assistants du lab de vous aider si vouz avez besoin d'assistance.
mardi 30 mars		Lisez: livre 3 d'Émile, avec de l'attention surtout aux pages 142 - 148, 158-165, et 168-175. Composition 2 dûe jeudi: Cliquez ici pour le sujet.
mercredi 31 mars	Lisez: 146-52 (txt) Étudiez: Chapitre 6, Leçon 1, (Quia) Écrivez: 149-50ABC. Pour lundi: Composition 3 - Écriture p. 141 (125-150 mots au minimum)
jeudi 1 avril		Lisez soigneusement dans livre 4 d'Émile "L'éducation religieuse" dont "La Profession de foi du vicaire savoyard" forme la grande plupart ( 213-44). Composition 2 dûe (avant 17h00): Cliquez ici pour le sujet. Examen 2 (maison) à recevoir et remettre mardi  06.04 Esquisse du projet final due
vendredi 2 avril	Lisez: 146-52 (txt) Étudiez: Chapitre 5, Leçon 4, (Quia) Écrivez: 149-50ABC. Pour lundi: Composition 3 - Écriture p. 141 (125-150 mots au minimum)
lundi 5 avril	Lisez: 152-59 (txt) Étudiez: Chapitre 6, leçon 1 (Quia) Écrivez: 152AB,  155ABC Composition 3 - Écriture p. 141 (125-150 mots au minimum)
mardi 6 avril		Achetez votre copie de Les Liaisons Dangereuses. Venez écouter une perspctive chronologique sur les bouleversements politiques qu servent d'arrière fond à notre prochaine lecture; Les Liaisons Dangereuses. S'il y a temps, on verra aussi une introduction filmique à l'histoire. Examen 2 (maison) à remettre avant 17h00
mercredi 7 avril	Lisez: 160-66 (txt) Étudiez; Chapitre 6, leçon 2 (Quia) Écrivez: 158-59ABC 163-64 AB (txt)
jeudi 8 avril		Achetez votre copie de Les Liaisons Dangereuses. Rendez-vous au lab apour regarder le film "Valmont" (sous réserve au comptoir). Si vous avez autre moyen de le visionner, profitez-en. Commencez à lire  Les Liaisons dangereuses; le préface l'avertissement de l'éditeur, le préface du rédacteur, et lettres 1, 2, 4. IL Assessment disponible: Wednesday, 4/7 - 9 a.m. Thursday, 4/8 - 2:30 p.m. Friday, anytime between 8 a.m. - noon and 1 - 5 p.m. Wednesday, 4/14 - anytime between 8 a.m. - noon and 1 - 5 p.m. Friday, 4/16 - anytime between 8 a.m. - noon and 1 - 5 p.m.
vendredi 9 avril	Révisions Composition 3 Attention! Examen 3 (maison) à emporter et commencer!
lundi 12 avril	Examen 3 (maison) dû à 13h25 aujourd'hui! Voici le document en Word Voici la Dictée* Voici la section "Répondre"* Voici la section "À l'écoute"* Notez bien que vous êtes censés décidément et absolument de travailler seuls et indépendemment sur cet examen. N'importe quelle collaboration sera considérée comme un acte tricheur, méritant (et déclenchant) les conséquences disciplinaires les plus sévères. *Fichiers sonores aussi disponibles au lab: M:\FRENCH\Mann\FREN 1001\Exam3
mardi 13 avril		Lisez: Les Liaisons dangereuses; lettres  21, 36, 47, 81; visionner version Frears ("Dangerous Liaisons" - USA) au lab. Présentation de Jessica: (Sade) IL Assessment disponible: Friday, 4/9 - anytime between 8 a.m. - noon and 1 - 5 p.m. Wednesday, 4/14 - anytime between 8 a.m. - noon and 1 - 5 p.m. Friday, 4/16 - anytime between 8 a.m. - noon and 1 - 5 p.m.
mercredi 14 avril	Pas de cours; Foreign Language Day
jeudi 15 avril		Finissons le cours, discutons l'examen. Regardez: "Les Liaisons dangereuses" de Roger Vadim dans le labo. IL Assessment disponible: Wednesday, 4/14 - anytime between 8 a.m. - noon and 1 - 5 p.m. Friday, 4/16 - anytime between 8 a.m. - noon and 1 - 5 p.m. Présentations: Sarah: Chénier Katelyn: Mme Roland
vendredi 16 avril	Discutons l'examen final! Lisez: 174-81 (txt) Étudiez: Chapitre 7, leçon 1 (Quia) Écrivez: "Allez-y" p. 177, Ex. A p. 178, Ex A p. 180 (txt).
lundi 19 avril	Lisez: 174-81 (txt) Étudiez: Chapitre 7, leçon 1 (Quia) Écrivez: "Allez-y" p. 177, Ex. A p. 178, Ex A p. 180 (txt).
mardi 20 avril		Révision et fermeture. Les lettres essentielles sont les suivantes; 81, 96, 97, 125, 165, 168, 173, 175
		*Présentations: Rebecca: Mme DuDeffand √ Jessica: Sade Aaron: Marivaux √ Brit: Prévost √ Katelyn: Mme Roland Sarah: Chénier Melissa: Diderot et l'Encyclopédie √
	Examen final écrit: mercredi le 21 avril à 10h30	Examen final écrit: samedi le 24 avril à 10h30

** Les devoirs indiqués à côté de chaque date sont dûs et à remettre ce jour-là. Je fais tout ce que je peux pour les poster le jour de classe précedent, mais ceci n'est pas toujours possible. Cf. le syllabus pour comprendre mon raisonnement là-dessus. Pour anticiper vos devoirs, consultez les devoirs archives dont les liens sont en bas.

Fin

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