Devoirs Archivés: printemps 2009
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Cours |
FREN 1002A |
FREN 2002A |
FREN 4200A |
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Date** |
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mercredi 7 janvier |
Introduction au cours: Venez avec enthousiasme (et vos livres si possible). J'ai hâte de faire votre connaissance!! | Introduction au cours: Venez avec enthousiasme (et vos livres si possible). J'ai hâte de faire votre connaissance!! | |
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jeudi 8 janvier |
Introduction au cours: Venez avec enthousiasme (et vos livres si possible). J'ai hâte de faire votre connaissance!! | ||
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vendredi 9 janvier |
Lisez: 191-94,
202-07 (TXT) Étudiez: le passé composé avec avoir (Quia, chapitre 7, leçon 3) Écrivez: 204AB, 205ABC (TXT), concurrence voucher |
Lisez: 158-63 (TXT) Étudiez: 127-29, 132-33ABC (Cahier) Écrivez: 162C (TXT), concurrence voucher |
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lundi 12 janvier |
Lisez:
202-07
(TXT) Étudiez: le passé composé avec avoir (Quia, chapitre 7, leçon 3, chapitre 8, leçon 1) Écrivez: 204AB, 205ABC (TXT), concurrence voucher |
Lisez:
163-67 (TXT) Étudiez: 127-29, 132-33ABC (Cahier) Écrivez: 167 "Avez-vous compris?" A&B (TXT), concurrence voucher |
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mardi 13 janvier |
Lisez les pages introductoires et précisez, pour la classe, un aspect du siècle qui vous intéresse et pourquoi. Si possible, lisez les pages sur Apollinaire aussi. | ||
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mercredi 14 janvier |
Lisez: 208-15
(TXT) Étudiez: Quia, chapitre 8, leçon 2 Écrivez: Ex. p. 211ABC (TXT), concurrence voucher |
Lisez:
168-72 (TXT) Étudiez: 129-30ABC, 134A&B (Cahier) Écrivez: 170A&B, 172D (TXT), concurrence voucher |
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jeudi 15 janvier |
(Re)Lisez le matériel sur Apollinaire et Valéry, et préparez-le pour la discussion. | ||
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vendredi 16 janvier |
Lisez: 216-19
(TXT) Étudiez: Quia, chapitre 8, leçon 3 Écrivez: Ex. p. 219AB (TXT) For your syllabus quiz, click here. Turn in on Wednesday, January 21st Note that you should be doing these on-line either in the lab or or elsewhere as I assign them! And remember, if you need to buy a Quia code online because you either have a used book or you didn't purchase the full package at the NGCSU bookstore, you can do so here. |
Lisez: 173-76
(TXT) Étudiez: 130-31DE, Dictée, 135-36D&E (Cahier) Écrivez: 175FGI (TXT) |
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lundi 19 janvier |
Congé: Souvenez-vous de la contribution de Dr. King (ou faites-en hommage) . | Congé: Souvenez-vous de la contribution de Dr. King (ou faites-en hommage) . | |
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mardi 20 janvier |
Terminons Paul Valéry, et pensez un peu au surréalisme; qu'est-ce que c'est? | ||
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mercredi 21 janvier |
Lisez:
220-23
(TXT) Étudiez: Quia, chapitre 8, leçon 3 Écrivez: Ex. p. 214-15 A-D, 222 A&B (TXT) For your syllabus quiz, click here. Turn in on Wednesday, January 21st |
Lisez: 173-76
(TXT) Étudiez: 130-31DE, Dictée, 135-36D&E (Cahier) Écrivez: 175FGI (TXT) |
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jeudi 22 janvier |
Terminons Paul Valéry, et pensez un peu au surréalisme; qu'est-ce
que c'est? Lisez les sélections sur le surréalisme et par les auteurs surréalistes et soyez prêts de les discuter. Envoyez-moi par e-mail ou préparez-vous de me dire aujourd'hui hui quel est votre choix d'auteurs pour votre présentation. Les choix déjà faits sont documentés en bas. |
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vendredi 23 janvier |
Lisez:
224-28
(TXT) Étudiez: Quia, chapitre 8, leçon 4 Écrivez: Travail Pratique sur le passé composé avec être & avoir (distribué en classe 21.1) |
Lisez:
p. 176 (txt) Étudiez: Cette petite étude* sur les pronoms rélatifs. Éssayez ce petit travail* aussi. On va le discuter en classe comme travail pratique. *Documents en "Word" |
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lundi 26 janvier |
Lisez: 232-38 (TXT) Étudiez: Quia, chapitre 9, leçon 1 Écrivez: 235-36ABC, 237A |
Écrivez: Une composition de 200-300 mots, sur ordinateur, à double-interligne, sur le sujet suivant: "Le rôle du repas dans MA vie familiale et sociale." Utilisez les indices (hints) données à la page 176, mais soyez sures de personnaliser votre effort. Consultez le syllabus pour des détails spécifiques sur la rédaction. | |
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mardi 27 février |
Lisez les sélections sur le surréalisme et par les auteurs surréalistes et soyez prêts de les discuter. | ||
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mercredi 28 janvier |
Lisez: 239-243
(TXT) Étudiez: Quia, chapitre 9, leçon 2 Écrivez: 240A&B, 243A&B (TXT) |
Lisez:
pp. 179-183 (txt) Étudiez: 137-40, 143-45 (lm) Écrivez: 181-82ABCEF |
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jeudi 29 janvier |
Lisez les sélections de Proust et soyez prêtes de les discuter. Concentrez-vous sur "l'univers dans une tasse de thé" et, pour mardi prochain, écrivez un portrait du narrateur (1-2 pages, marges standards, 300-400 mots. Justifiez vos conclusions en citant le texte au moins 3 fois. Pourvoyez-vous du texte de Giraudoux: La Guerre de Troie n'aura pas lieu. On commercera à le lire la semaine prochaine. Présentation de Michèle: Paul Claudel |
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vendredi 30 janvier |
Lisez: 244-45
(TXT) Étudiez: Quia, chapitre 9, leçon 2 En quelques phrases complètes en français, écrivez une idée ou un fait interessant(e) que vous trouvez à l'URL suivant: http://www.sncf.com/ Complétez ce travail pratique sur Depuis & Pendant. |
Lisez: 182-86 (txt) Cherchez les idées centrales pour chaque paragraphe, et
soulignez-les.
Ne
vous
perdez
pas dans le dico!! Préparez toutes les questions, mais écrivez: pp. 185-86AB (TXT). |
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lundi 2 février |
Lisez: 246-51
(TXT) Étudiez: Quia, chapitre 9, leçon 3 Écrivez: 248-9ABC, 51AB (txt) |
Lisez: 187-91 (txt) Étudiez: 140-41A-C, 145-46A-D (Structures-lm) (Révisions Comp. 1 mercredi) |
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mardi 3 février |
Lisez
le premier acte de La Guerre de Troie n'aura pas lieu et, à quelque
moment cette semaine ou la prochaine, allez voir la pièce dans le lab. Écrivez un portrait du narrateur dans les sélections de Proust (1-2 pages, marges standards, 300-400 mots). Justifiez vos conclusions en citant le texte au moins 3 fois. |
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mercredi 4 février |
Lisez:
252-56
(TXT) Étudiez: Quia, chapitre 9, leçon 4 Écrivez: Composition 1 (cf. p. 254 "Écriture" et le syllabus pour le format). Vous pouvez remettre ceci aujourd'hui ou vendredi. Examen 1 vendredi |
Lisez: 189-93 (txt) Étudiez: 140-41A-C, 145-46A-D (Structures-lm) Écrivez: 193F&G (txt) Révisions Comp. 1 |
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jeudi 5 février |
Lisez le premier acte de La Guerre de Troie n'aura pas lieu et soyez prêts de le discuter substantivement. À quelque moment cette semaine ou la prochaine, allez voir la pièce dans le lab. | ||
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vendredi 6 février |
Composition 1 (cf. p. 254 "Écriture"
et le syllabus pour le
format). Examen 1: cf. ce guide pour le format et des questions de pratique. |
Lisez: 194-96, 204-05 (txt) Écrivez 204-05ABC |
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lundi 9 févier
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Lisez: 258-65 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 10, leçon 1 Écrivez: 261, 263, 265A "Allez-y!"(txt) |
Lisez: 207-210 (the present
participle) (txt) Étudiez: 154C, 158-59DEF (lm) Écrivez: 209-10E-H |
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mardi 10 février |
Lisez autant du deuxième acte de La Guerre de Troie n'aura pas lieu que possible, de préférence jusqu'à la scène X. | ||
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mercredi 11 février |
Lisez: 266-70 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 10, leçon 2 Écrivez: 265 A&B, 269ABC (txt) |
Étudiez et préparez: le MONSTRE travail sur les pronoms. | |
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jeudi 12 février
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Terminez la pièce si vous n'avez pas. Regardez la vidéocassette de la pièce si vous ne l'avez pas fait. |
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vendredi 13 février |
Cf. 11 février - pas de nouveaux devoirs | Terminons chapitre le participe présent, regardons le travail pratique sur les pronoms, et discutons l'examen. | |
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lundi 16 février |
Lisez: 270-75 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 10, leçon 2 Écrivez: 272-73 A, C, D (txt), Révisions "Écriture" p. 254. |
Examen I Fiche préparatoire |
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mardi 17 février |
Examen I Notes d'étude |
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mercredi 18 février |
Lisez: 276-80 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 10, leçon 3 Écrivez: 277AB, 280A (txt) Révisions "Écriture" p. 254. |
Lisez: 212-17 (txt) Étudiez: 169-72, 174-75 (lm) Écrivez: 216A&B Préparez les réponses oraux, 216C |
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jeudi 19 février |
Regardez un peu l'Étranger de Camus et trouvez une définition d'existentialisme. | ||
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vendredi 20 février |
Lisez: 281-284(txt) Étudiez: Quia, chapitre 10, leçon 4 |
Vous êtes très fatigués. Reposez-vous! (Oui, il y a cours, mais pas de nouveaux devoirs.) | |
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lundi 23 février |
Lisez: 288-93 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 11, leçon 1 Écrivez: 291 AB |
Lisez: 217-22 (txt) Étudiez: 169-72, 174-75 (lm) Préparez questions et discussion p. 221 |
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mardi 24 février |
Lisez le matériel sur l'existentialisme et les premiers 4-6 chapitres de l'Étranger de Camus. | ||
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mercredi 25 février |
À continuer:
Lisez: 288-93 (txt) |
À continuer:
Lisez: 217-22 (txt) |
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jeudi 26 février |
Lisez Chapitres 5 & 6 de la première partie et 1 & 2 de la deuxième partie de L'Étranger. | ||
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vendredi 27 février |
Lisez: 294-98 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 11, leçon 2 Écrivez: 297-98ABCD |
Lisez: 222-25 (txt) Étudiez: 172-73, 175-77 (lm) Écrivez: Ex. EF pp. 226-27 (txt), travail pratique |
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lundi 2 mars |
Lisez: 299-303 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 11, leçon 2 Écrivez: 300-01A&B (txt), atelier sur l'imparfait/passé composé. |
Lisez: 231-34 (txt) Écrivez: 233-34ABC (txt), et, pour celles entre vous qui manquent un peu la confiance, voici un travail sur les infinitifs au passé (diponible aussi à l'inverse de la feuille que je vous ai donnée lundi). Pour une petite révision plus compacte, cf. l'exercice D dans le lm, p. 177. |
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mardi 3 mars |
Lisez le reste de L'Étranger. | ||
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mercredi 4 mars |
Lisez: 304-07 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 11, leçon 3 Écrivez: 306-07ABC |
Lisez: 235-38 (txt) Étudiez: 179-81, 184-87 ("paroles," lm) Préparez: Exercices pp. 237-38 Pour vendredi, écrivez composition 2: la lettre de sollicitation d'emploi suivant le modèle que je vous ai donné lundi. |
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jeudi 5 mars |
Lisez le reste de L'Étranger. Présentations: Nico - Malraux, Erika - St. Exupéry. | ||
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vendredi 6 mars |
Lisez: 308-14 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 11, leçon 4 Écrivez: 311-12A-D Examen 2 lundi |
Lisez: 235-38 (txt) Étudiez: 179-81, 184-87 ("paroles," lm) Préparez: Exercices pp. 237-38, le travail pratique sur le futur que je vous ai donné mercredi. Composition 2: la lettre de sollicitation d'emploi suivant le modèle que je vous ai donné lundi. |
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lundi 9 mars |
Examen 2: (Fiche préparatoire) | Allez au dehors et regardez les étoiles ce weekend. La vie est courte et votre souffrance au cours d'elle est permanente. | |
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mardi 10 mars |
Lisez
la sélection de St. Exupéry et autant de Fin de Partie (de
Beckett) que possible. Présentations de Nicho - Malraux; Daniela - Ionesco |
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mercredi 11 mars |
Lisez: 318-26 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 12, leçon 1 Écrivez: 321AB, 324A |
Lisez: 244-47 (txt) Étudiez: 187-88CDE (lm) Déclamez: "Un jour, tu verras..." Révisions Composition 2 dues vendredi |
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jeudi 12 mars |
Visionnons Fin de Partie (de Beckett) (fiche d'impressions à faire) | ||
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vendredi 13 mars |
Le prof est à un symposium professionel à Atlanta.
Il n'est pas en vacances; il travaille comme vous. Écrivez (en classe, bien sûr) une composition d'au moins 150 mots selon les parametres de l'exercice "Écriture" à la page 315 de votre texte. Envoyez-la-moi ou laissez-la dans le casier de ma porte avant 17h00 aujourd'hui. Et bonnes vacances!! ();-b |
Le prof est à un symposium professionel à Atlanta.
Il n'est pas en vacances; il travaille comme vous. Écrivez (en classe, bien sûr) les révisions de votre 2me composition, attachez une copie scannée de votre brouillon, et envoyez-les-moi avant 17h00 aujourd'hui. Ou bien, laissez-les dans le casier de ma porte. Et bonnes vacances!! ();-b |
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16-20 mars |
Congé; bonnes vacances! | Congé; bonnes vacances! | Congé; bonnes vacances! |
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lundi 23 mars |
Lisez: 327-30 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 12, leçon 2 Écrivez: 329AB Enregistrez avant mercredi 01.04 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets: |
Lisez: 244-47 (txt) Étudiez: 187-88CDE (lm) |
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mardi 24 mars |
Lisez Fin de Partie de Beckett Répondez brièvement aux questions suivantes et envoyez-les moi par e-mail ou laissez-les dans le casier sur ma porte. Écrivez une composition de ~600 sur ce thème. Présentations de Ashlii - Robbe-Grillet; Jessica - Sarraute Finalement, vous devriez me presenter une thèse (pas un sujet) pour votre projet final. On parlera de ceci un peu aujourd'hui. |
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mercredi 25 mars |
Lisez: 330-335 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 12, leçon 2 Écrivez: 332-333ABCD (txt) Enregistrez avant mercredi 01.04 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets: |
Examen II (maison) à emporter (j'ai décidé de vous
donner l'examen en classe, mais le fichiers sonores pour la dictée sont
disponibles au lab et aussi en bas).
Cliquez ici pour faire la
dictée |
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jeudi 26 mars |
Discutons le Nouveau Roman et la Littérature Potentielle. Commencez à lire
Exercices de style de Raymond Queneau; 50 pages si possible. Écrivez une composition de ~600 sur
ce thème (prenez
jusqu'à mardi si vous voulez). |
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vendredi 27 mars |
Lisez: 330-335 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 12, leçon 2 Écrivez: 332-333ABCD (txt) Enregistrez avant mercredi 01.04 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets: |
Lisez: 250-52 (txt) Étudiez: 191-94, 196-97 (lm) Écrivez: 251A-D (txt) Examen II (maison) dû lundi en classe
Cliquez ici pour faire la
dictée |
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lundi 30 mars |
Écrivez: Travail pratique sur les pronoms.
Enregistrez avant mercredi 01.04 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets: |
Examen II (maison) dû lundi en classe | |
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mardi 31 mars |
Continuez la lecture de Exercices de style de Queneau. Écrivez une composition de ~600 sur ce thème. Examen II à emporter |
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mercredi 1 avril |
Lisez: 336-343 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 12, leçon 3 Écrivez: 338ABCD, 341-42ABC (txt) Enregistrez avant mercredi 01.04 à 20h00: Une petite conversation dans le lab dont voici les sujets: Demandez aux assistants du lab de vous aider si vouz avez besoin d'assistance. |
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jeudi 2 avril |
Composition 3 due Examen II à emporter Présentation de Jessica - Sarraute |
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vendredi 3 avril |
Lisez: 336-343 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 12, leçon 3 Écrivez: 338ABCD, 341-42ABC (txt) |
Lisez et préparez: la lecture
et les questions pp. 252-57 (txt) Écrivez: "Avez-vous compris?" p. 256 (txt) |
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lundi 6 avril |
Lisez: 350-57 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 13, leçon 1 Écrivez: 356A, 357AB (txt) Révisions Comp. 2 dues |
Lisez: 258-64 (txt) Étudiez: 194-95, 197-200 (lm) Écrivez: 262 ABC (txt) |
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mardi 7 avril |
Lisez:
cet
article et autant de La Place d'Annie Ernaux que possible. Présentation de Jessica - Sarraute Examen II dû à 17h00 |
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mercredi 8 avril |
Lisez: 358-65 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 13, leçon 2 Écrivez: 359-60AB,363ABC (txt) |
Regardez "Par écrit" pp. 264 et considérez les possibilités. Vouz allez entamer un essai d'argument prochainement. | |
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jeudi 9 avril |
Lisez:
cet
article et autant de La Place d'Annie Ernaux que possible. Présentation de Clateth: (De Beauvoir) |
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vendredi 10 avril |
Lisez: 366-70 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 13, leçon 3 Écrivez: 367AB, 369-70ABC (txt) |
Écrivez (pour lundi): le brouillon de votre thèse (cf. les 6 propos aux pages 263-64). 200 - 250 mots au minimum! | |
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lundi 13 avril |
Lisez: 366-70 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 13, leçon 3 Écrivez: 367AB, 369-70ABC (txt) Examen III (maison) à emporter |
Écrivez (pour lundi): le brouillon de votre thèse (cf. les 6 propos aux pages 263-64). 200 - 250 mots au minimum! | |
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mardi 14 avril |
Lisez:
cet
article et autant de La Place d'Annie Ernaux que possible. Présentation de Lyndsey: (Duras) |
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mercredi 15 avril |
Examen III (maison) dû à 13h25.
Dictée* |
Lisez: 285-87 (txt) Étudiez: 219-21, 223-24 (lm) Écrivez: A&B p. 287 (txt) |
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jeudi 16 avril |
FLD; pas de cours. Réunissons-nous à 17h10 en 211B Dunlap pour notre dernier séance du semestre. | ||
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vendredi 17 avril |
Lisez:
384-89 (txt) Étudiez: Quia, chapitre 13, leçon 2 Écrivez: 384-85AB, 388ABC (txt) |
Lisez: 295-97 (txt) Étudiez: 222CD, 225-26CDE (lm) Écrivez: 296-97A-E (txt) |
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lundi 20 avril |
Révisons l'examen et discutons de l'argot de la langue française! Et mangeons des crèpes! |
Discutons la grammaire du chapitre 17. Revisions Comp 3 dues. |
Réunissons-nous à 17h10 en 211B Dunlap pour notre dernier séance du semestre. :( |
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Choix de Présentations:
Michèle: Paul Claudel☺ |
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** Les devoirs indiqués à côté de chaque date sont dûs et à remettre ce jour-là. Je fais tout ce que je peux pour les poster le jour de classe précedent, mais ceci n'est pas toujours possible. Cf. le syllabus pour comprendre mon raisonnement là-dessus. Pour anticiper vos devoirs, consultez les devoirs archives dont les liens sont en bas. |
