| lundi 16 janvier | Congé du Jour MLK |
| mercredi 18 janvier | Découverte/lecture du
texte de Maupassant: "Boule de Suif,"
résumé de
lecture à remettre. Remettez aussi celui de "La Dernière Classe"
si vous
ne l'avez pas encore fait. Etude des temps et de leur fonction dans ce texte. Vue détaillée sur l'imparfait et le passé composé/simple (pp. 118-24). Devoirs pour vendredi 18: Étudier la grammaire sur les temps du passé, l'atelier sur le passé simple/composé vis-à-vis l'imparfait (cf. "Miscellanée" => atelier + .ppt sur le passé). Compléter les exercices là-dedans. |
| vendredi 20 janvier |
Retrospective: lecture du
texte de Maupassant: "Boule de Suif,"
résumé de
lecture à remettre. Ne souffrez pas
le silence du non-lecteur! Grammaire et mécanique : L’imparfait. Le passé composé. Le plus-que-parfait. Le passé simple. Exercice écrit en classe (faites-le au passé simple & l'imparfait) Devoirs pour lundi 23 : Faire le travail de préparation (en Wix) pour l’atelier d’écriture de lundi (cf. page de base: "Atelier, Ecriture, Préparation"). Étudier les exercices de révision (cf. "Miscellanée" => "Grammaire," => "Le Passé révision/atelier" & "PowerPoint Le Passé"). Faire encore un exercice au passé simple, plus-que-parfait, imparfait (cf. "Miscellanée" => "Grammaire," => "PC&IMP exercice du cahier") |
| lundi 23 janvier | Questions sure les
travaux pratiques (de vendredi), remettez l'exercice du cahier Le Passé révision/atelier (devoir de vendredi) Modèles : Alphonse Daudet "La dernière classe," Maupassant, "Boule de Suif." Devoirs pour mercredi 25: Lire Grammaire: pdf. sur les participes passé et présent (pour la leçon de mercredi). |
| mercredi 25 janvier | Intérro: Le récit au passé
Découverte texte 3 et grammaire: Devoirs pour vendredi 27: Faire le travail de préparation (en ligne) pour l’atelier d’écriture de vendredi sur le portrait. Brouillon de Rédaction 1 (cf. "Miscellanée" => "/Rédactions / Intérros"). Lire le texte de La Bruyère; faites votre résumé |
| vendredi 27 janvier | Discussion: Les participes passés et les participes
présents (cf. chap. 10 du manuel, pp. 128-32). Atelier d’écriture : Le portrait Modèle à considérer : La Bruyère (Arrias) Devoirs pour lundi 30: Faites le travail de préparation (en ligne) pour l’atelier d’écriture sur le portrait (cf. le cours en Wix, semaine 4 & 5). Modèle à considérer : La Bruyère (Arrias) |